El Ministro de Educación de la provincia, Dr. Horacio Ferreyra, dialogó con EL HERALDO-Diariodelasvarillas.com sobre el estado actual, los logros y los desafíos de la educación pública en la provincia de Córdoba, Argentina, abarcando desde Inicial hasta la Superior, con énfasis en la inversión, la mejora de la calidad y la articulación entre niveles.
Ferreyra destacó la importancia del financiamiento para las universidades públicas, crucial para la actividad académica, la investigación y la extensión que fortalece el territorio y el entramado productivo de Córdoba, mencionando la obras de educación superior en el interior provincial, como el proyecto en Las Varillas con más del 80% de avance.
Asimismo, sobre las escuelas técnicas afirmó que la Provincia realizó una inversión de 2 mil millones de pesos para proveer insumos a todas las escuelas técnicas, permitiendo a los estudiantes desarrollar sus actividades de aprendizaje.
En sala de tres años, señaló que Córdoba está cerca de alcanzar la meta de cobertura de salas de 3 años propuesta para 2027. “La experiencia demuestra que los niños que inician su educación a los tres años obtienen mejores resultados en las evaluaciones posteriores”.
Subrayó que los nuevos diseños curriculares se acompañan con infraestructura adaptada, como nuevos pupitres que facilitan el trabajo en equipo. Todas las escuelas rurales ya cuentan con conectividad, y se está mejorando en las escuelas urbanas. La meta del gobernador es tener actualizados los laboratorios de las 5700 instituciones educativas de Córdoba para diciembre.
Sobre el rendimiento académico, Ferreyra precisó que según los análisis que van haciendo, en tercer grado, la comprensión lectora mejoró de 7 a 9 de cada 10 estudiantes. Este logro se atribuye al trabajo de maestros, directivos y supervisores.
Por otro lado, para abordar la brecha entre la secundaria y la universidad, se colaboró con las universidades en 2023 para mejorar la enseñanza de matemáticas. Se implementó el programa «Inmersión al Futuro», que permite a estudiantes de los últimos años de secundaria cursar y aprobar materias del nivel superior.
